第十四屆發展研究年會
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2022.11.19 主題講座
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整合人文社會學科與自然學科:談永續發展的跨領域研究典範


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專講人:戴興盛 教授 (國立東華大學 自然資源與環境學系)
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主持人:李明安 副校長 (國立臺灣海洋大學)

        現今永續學術研究常有三個的鴻溝,第一是有缺乏社會需求導向及解決問題導向的精神,因現多數以純研究為主、第二是欠缺跨科技整合、第三是缺乏從知識到行動的認知與實際作為,在學術界下會以從知識到行動為願景,分別為知識建構、政策,行動,是三個相輔相成的過程,思考該如何學界的倡議到議會的制度。戴興盛教授提到,以知識建構知識基礎建立為短期目標,如何轉變為實際可行政策為中程,遠程為如何在真實世界從學界倡議轉變為普羅大眾可接受的,那就是涉及了行動或廣義來說是治理的過程。可以透過更加注重社會需求來構想,解決問題需要不同領域協同合作而不僅僅是參與,知識的生產絕不僅是學術界的工作,除了建立嚴謹的社會科學基礎還要關注行動。

        TDR倡議原因是希望研究與社會連結,合作共同產生知識,跨越不同領域的疆界,轉型成解決問題的導向,提供實用的、整合的永續解決方案,以促進權益關係人之高度參與協作,結合嚴謹的科學基礎同時關注行動與政策決策過程。另2020年,第四次中程規劃的修訂,也特別強調結合自然、人文社會科學及利益關係人,找出可實際回應的解決方案。3CO行動原則強調:共同設計,清楚界定問題、共同生產,分析問題及解決方案,以及共同交付,強調由利害關係人的場域實踐,達到影響力。以東華大學為案例: 孫義方博士為領導,帶領6-7位不同領域的專家,強調高度社會導向、高度實務導向,討論區鳳林光電廠開發,探討再生能源、農業發展、生態保育三個目標,討論該如何從互相衝突變共生,研究構想根據蒐集資料與模型,進行情境模型,思考多種配置,其中涉及到人文主觀思考及自然生態,計畫協網絡跨域共同設計研究,試著建立社會生態系統,目前進度為將初步研究成果的協作網路,試著以多方權益關係人連結與行動。
​

       最後,各界合作需要熱情參與、急迫感才能維持,包括持續對話討論,重塑自己的研究思考觀點,修正思考框架,並建立學術社群、政府部門、公部門、私部門的長期網絡,跟過去在研究室裡讀書寫論文不同需要填補進很多新的東西。

關鍵字
#TDR倡議#共同生產 #人文主義、自然生產

討論與反思

1、不同的部門及學界業界的整合,像我跟不同協會的合作下,認為相對比較封閉的環境下,是不是除了跨域合作還有其他可以進行的方法。
團體都有長處及短處,但因為較無信任感,所以廣泛認識人,可以更有效的討論,我自己很了解荒野團體的本質,這個東西需要長久的交情,建立信任關係,關心合作夥伴,這樣要做邀約或進行合作會比較容易。

2、戴興盛教授對荒野的評論。
對於荒野重大的轉變有看見,他們努力調整做法和步調,做了挑戰性和政治性的動作,但我個人期待可以有更大的做為和轉變。

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